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Bilan : livret pédagogique

Le bilan des compétences s’effectue sur une durée de 24 heures et s’articule autour de trois temps forts :

1 – une phase préliminaire qui permet au bénéficiaire :

  • d’aborder son parcours
  • de confirmer la nature de ses besoins
  • d’être informé sur les conditions de déroulement du bilan

2 – une phase d’investigation pour :

  • identifier ses compétences pour construire un portefeuille de compétences
  • analyser ses motivations et ses valeurs
  • explorer ses aptitudes professionnelles
  • déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle
  • s’informer sur les secteurs professionnels, les métiers, le marché de l’emploi

3 – une phase de conclusion dont l’objectif est :

  • de valider et construire deux projets professionnels
  • de rédiger une synthèse avec des plans d’actions

En parallèle et en option une approche créative du bilan de compétences peut être proposée avec son atelier « art envol ». Il offre la possibilité de :

  • réaliser un collage sur le projet professionnel
  • de s’exprimer sur le projet et ses ressources
  • de recueillir des feed back et des encouragements du groupe
  • d’avoir une base de réflexion pour le bilan de compétences

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